A laboratory for Latin eugenics: the Italian Committee for the Study of Population Problems and the international circulation of eugenic knowledge, 1920s-1940s / Um laboratório para eugenia latina: o Comitê Italiano para Estudo dos Problemas da População e a circulação internacional do conhecimento eugênico, décadas de 1920-1940

Abstract The aim of this article is to shed light on the rise to international prominence of the Italian statistician and eugenicist Corrado Gini and his appointment as the inaugural president of the Latin International Federation of Eugenic Societies in October 1935. It explores the numerous pioneering, still little known, investigations he undertook with a few Italian scientists and some foreign scholars, in order to analyze the role played by “isolation,” and “racial hybridization” in the formation and degeneration of human races. After outlining Gini’s professional and political trajectory, the article focuses on the scientific expeditions launched by the Italian Committee for the Study of Population Problems between 1933 and 1940 under his stewardship.

Resumo O objetivo deste artigo é mostrar a projeção internacional do estatístico e eugenista italiano Corrado Gini e sua nomeação como presidente inaugural da Federação Latina Internacional de Sociedades Eugênicas em outubro de 1935. Examina várias pesquisas pioneiras, ainda pouco conhecidas, que Gini, alguns cientistas italianos e outros estrangeiros empreenderam a fim de analisar o papel do “isolamento” e da “hibridização racial” na formação e degeneração de raças humanas. Após apresentar a trajetória profissional e política de Gini, o artigo concentra-se nas expedições científicas lançadas pelo Comitê Italiano para Estudo dos Problemas da População, entre 1933 e 1940, sob sua direção.

Pesquisas qualitativas em nutrição e alimentação / Qualitative studies in nutrition and feeding

O artigo revê e comenta os estudos qualitativos e os que fazem interlocução com as Ciências Sociais e Humanas na área de alimentação e nutrição. Selecionaram-se 93 artigos nas publicações registradas na base de dados do SciELO, de uma listagem geral obtida com as palavras chaves alimentação e nutrição. Classificaram-se os conteúdos em cinco assuntos: dimensões sociais, culturais, cognitivas e psicológicas da alimentação e nutrição; educação/orientação nutricional; análise e avaliação de políticas e programas de alimentação e nutrição; profissão, formação de recursos humanos e estudos teórico-metodológicos. São tecidas considerações sobre a pesquisa qualitativa nos marcos das Ciências Sociais e Humanas sobre cada um dos assuntos. Conclui-se que as pesquisas qualitativas ampliaram positivamente a interlocução da Nutrição com as Ciências Sociais e Humanas, embora requeiram aperfeiçoamento teórico-metodológico para superar os estudos descritivos, adequando o seu entendimento. Foram verificadas a forte presença da Revista de Nutrição e de periódicos das áreas de Saúde Pública/Saúde Coletiva; a concentração em alguns autores e a necessidade de apoiar a formação em Ciências Sociais e Humanas na Nutrição e incentivar a prática da multidisciplinaridade para aperfeiçoar aquelas pesquisas.

The article reviews and comments the qualitative studies and the ones that make relationship between social and human sciences in the nutrition and feeding areas; 93 articles have been selected in publications in the SciELO database, of a general listing obtained with the key words: feeding and nutrition. It was classified in five subjects: social, cultural, cognitive and psychological dimensions of feeding; education/nutritional orientation; analysis and evaluation of politics and programs of feeding and nutrition; profession, formation of human resources and theoretician and methodological studies. Considerations on qualitative research in landmarks of social sciences and commentaries on each of the subjects have been weaved. It is concluded that the qualitative research had positively extended interlocution of Nutrition with Social and Human Sciences, although requiring improvement in theories and methodologies, in some subjects, and to adjust the agreement of the qualitative research; there is a strong presence of the Revista de Nutrição and periodic of Public Health/Collective Health in the academic production, a focus in the work of some authors and the necessity to give support in Social and Human Sciences in Nutrition formation and to improve the multidisciplinary practice in the qualitative studies.

Antropologia brasiliana: ciência e educação na obra de Edgard Roquette-Pinto / Studies of anthropology of Brasil: science and education in the work of Edgard Roquette-Pinto

O nome Roquette-Pinto sempre esteve associado à divulgação das ciências, primeiro através do rádio e a democratização do saber, iniciada em 1922 e, depois, com a aventura do Cinema Educativo nos anos 1930. No entanto, seu interesse pelas ciências, como base de reformas sociais, partiu dos estudos das raças e dos tipos antropológicos brasileiros. Este livro recupera, com grande mérito, a sua extraordinária trajetória nas variadas instâncias do conhecimento que o levaram a experimentar a diversidade cultural como cientista e humanista no contato com índios, minerais, plantas, bichos, gravuras, sambaquis, filmes e rendas paraguaias, o que além de enriquecerem sua imaginação ainda criavam um fundo poético para sua obra. De jovem médico e legista, fisiologista e mineralogista, naturalista e antropólogo desenhou-se um perfil mais tarde identificado por José Guilherme Merquior como o 'maior demolidor do mito racista no Brasil'.

'As Leis da Eugenia' na antropologia de Edgard Roquette-Pinto / The 'Laws of Eugenics' in the anthropology of Edgard Roquette-Pinto

Este texto, é um esforço para compreender o modo como as idéias eugências foram apropriadas por um intelectual cuja trajetória esteve marcada pela insistente campanha contra as ideologias raciais de onde emergia a prórpia eugenia. Em um primeiro momento, seu objetivo consiste em analisar a formação intelectual de Roquette-Pinto e seu interesse pelos estudos acerca da antropologia racial e, ao mesmo tempo, compreender o modo como as idéias eugêncicas são apreendidas em sua obra, especialmente no contexto que envolve o pensamento social científico brasileiro. Em seguida, demonstra como o antropólogo do Museu Nacional lida com os pressupostos eugênicos e a questão da miscigenação racial, paradigma que, a partir do início do século XX, mobilizaria um amplo debate em torno da eugenia mendeliana. Nesse aspecto, enfatiza que, ao contrário dos eugenistas europeus e norte-americanos que empregavam a teoria mendeliana para condenar a miscigenação racial, Roquette-Pinto dela fazia uso para sublimar a positividade do 'mestiço' brasileiro. Além disso, procura destacar também o diálogo desse autor com outros intelectuais ligados ao movimento eugênico, tanto no Brasil quanto na Europa e nos Estados Unidos.

Marina de Vasconcellos e as ciências sociais cariocas: a perspectiva dos círculos sociais / Marina de Vasconcellos and the social sciences in Rio de Janeiro: a study of the social circles

A trajetória de uma das 'mães-fundadoras' das ciências sociais cariocas, Marina de Vasconcellos, herdeira de Arthur Ramos, permite entender a afirmação da antropologia na cidade do Rio de Janeiro. Os conflitos e alianças, as continuidades e descontinuidades explicam a pioneira Sociedade Brasileira de Antropologia e Etnologia e o Instituto de Ciências Sociais, ambos na Faculdade Nacional de Filosofia. Marina vivenciou o confronto entre diferentes modelos do fazer antropológico, em tempos de institucionalização dos cursos universitários. Empenhou-se na formação de novos quadros profissionais e em 1968 lutou pela autonomia universitária. O estudo impõe-nos a reflexão sobre os critérios de êxito de uma carreira acadêmica, contestando a visão de que esta se restringe à publicação de livros e artigos.

An investigation of the career of one of the "founding mothers" of the social sciences in Rio de Janeiro, Marina de Vasconcellos, successor of Arthur Ramos, is one way of understanding how anthropology was established in Rio de Janeiro. Conflicts and alliances, continuities and discontinuities, lie behind the pioneering Brazilian Society of Anthropology and Ethnology and the Institute of Social Sciences, both at Faculdade Nacional de Filosofia. Marina de Vasconcellos' professional life bore the marks of the clash between different schools of thought regarding anthropology at a time when university courses were being introduced. As a professor, she was committed to educating new professionals, and in 1968, she was steadfast in the struggle for university autonomy. The study leads to a reflection upon the criteria for success in academia, countering the view that this depends entirely on the publication of books and articles.

O conhecimento de si nas Litterae Indipetae / The knowledge of himself in the Litterae Indipetae

Analisando um tipo específico de correspondência jesuítica - as Litterae Indipetae -, evidenciou-se um dinamismo de elaboração da experiência revelador de um modo de vida baseado no que comumente chamamos psicologia filosófica aristotélico-tomista. É a este vivido descrito nas cartas e a este modo de viver específico (com suas devidas implicações fundamentais) que se dedica este artigo, buscando responder à pergunta: em que medida o conhecimento de si expresso a partir de lugares comuns próprios do gênero de correspondência que são e da forma de pensar dos jesuítas (num âmbito histórico-cultural-institucional peculiar) pode interessar à psicologia moderna? Resulta desta investigação, que a elaboração do conhecimento de si, neste âmbito preciso, parte do pressuposto de que o homem é uma unidade (corpo e alma, razão e fé, sensação e intelecção) e de que, vivendo ordenado (em si mesmo e no mundo que o circunda), realiza-se o seu ser por analogia ao Ser Divino.

By the analysis of a specific type of Jesuitical correspondence - the Litterae Indipetae -, a dynamism of the experience's elaboration was outstanding, revealing a modus vivendi (way of living) based on Aristotelic-Thomist philosophical psychology, name under which this praxis has been usually referred to. This article is dedicated to this lived experience described in the letters and to this specific modus vivendi (with its due basic implications), searching to answer this question: in which measure does the category of knowledge of himself expressed, starting from proper common place as specific type of letters and of the way of thinking of the Jesuits (in a particular historical-cultural-institutional scope) can be of interest to modern psychology? It results from this inquiry that the elaboration of the experience of knowledge of himself, in this scope, starts from the assumption that man is an unit (body and soul, reason and faith, sensation and intellection) and that, living in an orderly way (in itself and in the world that surrounds it), fulfills its being by analogy to the Holy Being.

Auto-imagem, fotografia e memoria: contribuicoes de ex-internos do Asilo-Colonia Aimores - SP / Self-image, photography and memory: contributions of former-interns of the Aimores Asylum-Colony - SP

A presente pesquisa consiste em um estudo antropologico-visual das representacoes de vida construidas por idosos, ex-internos do antigo Asilo-Colonia Aimores (atual Instituto Lauro de Souza Lima), vitimados por uma doenca - a lepra, hoje hanseniase - e por um regime de internacao compulsoria que vigorou no Estado de Sao Paulo entre as decadas de trinta e sessenta do seculo passado. Para tal, utilizamos como ponto de origem fotografias oriundas de tres fontes, distintas e complementares: 1) fotografias de arquivos, principalmente do Instituto Lauro de Souza Lima; 2) fotografias atuais do local realizada pela pesquisadora-fotografa; 3) fotografias de arquivo pessoal dos informantes. Trabalhamos fundamentalmente a partir de imagens enquanto capazes - também - de refletir, ao lado das palavras que suscitam, fragmentos, recortes de um passado institucionalizado de como viviam estas pessoas e como era seu dia-a-dia, modificado, em maior ou menor grau, pelo isolamento e pelas incapacidades decorrentes da doenca. Neste aspecto, discutimos o papel da imagem que possibilita tracar novas abordagens quando correlacionada com os depoimentos. Alem de trabalhar com dois suportes da comunicacao humana (o verbal e o visual), contemplamos como pano de fundo heuristico as reflexoes do historiador das ciencias Michel Foucault e as do sociologo Erving Goffman, que nos oferecem uma nova especie de lente, guiando-nos a um melhor entendimento e visualizacao desse espaco.

El Museo de Rocsen de Nono / The Rocsen Museum of Nono

En la localidad de Nono, provincia de Córdoba, existe un museo polifacético, fundado por Juan Santiago Bouchon, un ciudadano francés que, después de recorrer nuestro país se afincó en ese rincón cordobés, donde posee un museo que ocupa una gran superficie (1.325 m. cubiertos) y atesora miles de piezas de antropología, paleontología, entomología, una importante pinacoteca. Su frente, remozado e inaugurado recientemente, muestra una arcada con 49 estatuas

As ilusöes da liberdade: a Escola Nina Rodrigues e a antropologia no Brasil / Illusions of freedom: the Escola Nina Rodrigues and anthropology in Brazil

Analisa a produçäo teórica e a atuaçäo concreta de um grupo de médicos misto de cientistas sociais, a começar por Nina Rodrigues, que se designavam a si mesmos como membros da Escola Nina Rodrigues. A 'escola' é também uma espécie de mito de origem da Medicina Legal brasileira. Encontra-se, assim, diante de questöes como a da relaçäo dos intelectuais com o Estado e a sociedade; a da história das ciências sociais no Brasil e de sua institucionalizaçäo; a das relaçöes entre regiäo e Naçäo; e a da própria definiçäo de cidadania.